営業時間 | 平日9時~18時 |
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定休日 | 土曜・日曜・祝日 |
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※ 下記プログラムは一例です。お客さまのご要望に合わせて、研修内容を追加・変更するなど、カスタマイズが可能です。まずはお気軽にお問い合わせください。
~アイスブレイク&自己紹介~ | |
1.管理者の役割
| 講義 |
~グループワーク/発表~ ※テーマ「管理者になって直面した最も難しかったこと」、 「管理者になってもっとも良かったこと」 ※テーマについて討議し、発表する | 実習 |
2.人事評価制度の概要について
| 講義 |
~グループワーク~ ※テーマ「人事評価を実施するうえで現状での課題」 ※テーマについて討議する | 実習 |
~グループワーク/ロールプレイング~ ※テーマ「ケーススタディ①目標設定とロールプレイ」 ※上司役・部下役に分かれて目標設定面接の準備 ※チーム毎に、上司役・部下役に分かれ情報交換を行う ※ロールプレイを実施し今後の課題と解決策を考える | 実習 |
~演習/グループワーク~ ※テーマ「ケーススタディー②事例の評価:個人とグループ」 ※ケースの人事評価を個人で行う ※グループとしての評価を意見交換を基に作成し、 個人としての評価のばらつきを体感する ※グループ間で意見交換を行うことにより、 高い視点で公正な評価について理解を深める | 実習 |
~グループワーク~ ※テーマ「今後のアクション計画を作る」 ※学んだことを基に行動計画を立てる ※立てた内容をグループで共有する ※上司との面談の機会を確定する | 実習 |
※質疑応答、アンケート記入/研修終了 |
※ 下記プログラムは一例です。お客さまのご要望に合わせて、研修内容を追加・変更するなど、カスタマイズが可能です。まずはお気軽にお問い合わせください。
~アイスブレイク&自己紹介~ ※途中、個人目標の設定あり | |
~フィードバック実習~ ※グループ実習 ※自己紹介後、フィードバック時間をとる | 実習 |
1.人事評価制度の理解
| 講義 |
2.目標管理制度の理解
| 講義 |
3.望ましい目標管理へのアプローチ
| 講義 |
~傾聴実習~ ※2人1組 ※暖かい聴き方・冷たい聴き方・要約を体験する | 実習 |
~承認実習~ ※2人1組 ※ほめる実践(1人1分) | 実習 |
~質問実習~ ※2人1組 ※ヒーローインタビュー(聞き手主導で進行)
| 実習 講義 |
~Yesand実習~ ※申告書への記入方法のコツを実践 ※詳細は講師から案内 | 実習 講義 |
4.面談の準備と進め方
| 講義 |
~振り返り~ ※本日の学び・職場での活用・はじめの一歩 | 実習 |
※質疑応答、アンケート記入/研修終了 |
アイル・キャリアの「人事評価者研修」は、受講者の方々から、高い評価をいただいております。
※これまでのアンケートの集計結果にもとづきグラフ化
具体的な面談の進め方、注意点など大変参考になりました。
初心者にもわかりやすく理解させる工夫をよくされていると思いました。
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